GPA دانش آموزانی که زمینه انسانی دارند(X) 7/6 9/6 5/7 4/6 3/7 2/8 7/6 GPA دانش آموزانی که زمینه مهندسی دارند(E) 2/7 2/7 9/7 منابع: محاسبات به وسیله نویسنده مرحله 1: تنظیم کردن فرضیه تهی و تناوب H0: آنها اختلافی ندارند در میانگین GPA بدست آمده توسط دانش آموزان MBA با زمینه مهندسی و زمینه غیر مهندسی Ha: آنها اختلاف قابل توجهی در معدی GPA دارند.
میان دانش آموزان MBA با زمینه مهندسی و زمینه غیرمهندسی مرحله 2: مرتب کردن نمره های هر دو گروه در ترتیب صعودی با نگه داشتن هویت آن گروه از گروه صعودی، هر نمره ای نمره CGPA 5-Sep 6-Jan 6-Feb 6-Apr 6-Apr 6-Apr #### #### #### 6-Jun گروه 6 x x x x x x x x E x نمره CGPA 6-Jul 6-Jul 6-Jul 6-Aug 6-Sep 6-Sep 6-Sep 7-Jan 7-Feb 7-Feb گروه ها x x x x E x x x E E نمره CGPA 7-Feb #### #### 7-Apr #### #### #### 7-Aug 7-Sep 7-Sep گروهها E x x E E x x E E E نمره CGPA 8-Jan 8-Feb #### #### #### #### #### 8-Jun 8-Jul 8-Sep گروهها E x x E E E E E E E مرحله 3 تصمیم گرفتن تعداد ردیف ها: نگاه کنید به تناظر گروه برای نمره های مختلف از CGPA ما پیدا می کنیم جمه تعداد از ردیفها طبق متن E xxxxxxxx 2 1 محاسن نمونه گیری مستقل صفحه 51 xxx E xxxxx 5 4 3 xx EE xx E EE 9 8 7 6 xx E E E E 11 10 E E E E E E E 12 بنابراین R = 12 مرحله 4 تعیین کردن ارزشی Z بحرانی.
بنابراین در این حالت از نمونه گیری بزرگ هر جا که 20 n ما نمی توانیم بسازیم از ارزشی R بحرانی.
بنابراین ما باید پیدا کنیم ارزشی z خارجی را بوسیله بکار بستن فرمول مرحله 5 تصمیم گرفتن: بنابراین ارزش Z محاسبه شده 69/2 تنزلی کرد بر طرف دیگر ارزش Z بحرانی از 96/1 نزدیک میزان 05/0 از اهمیت این می تواند به پایان برساند اختلاف با اهمیت را در GPA بدست آمده بوسیله دانش آموزان مدیریت با درجه مدیریت نسبت آن از آنها با درجه انسانی: نگاه کنید به ردیف نمودار نمایش داده شده در مرحله 3 ما می توانیم استنباط کنیم که GPA دانش آموزان مهندسی بزرگ تر از دانش آموزان با درجه انسانی.
تصمیم گرفتن: بنابراین ارزش Z محاسبه شده 69/2 تنزلی کرد بر طرف دیگر ارزش Z بحرانی از 96/1 نزدیک میزان 05/0 از اهمیت این می تواند به پایان برساند اختلاف با اهمیت را در GPA بدست آمده بوسیله دانش آموزان مدیریت با درجه مدیریت نسبت آن از آنها با درجه انسانی: نگاه کنید به ردیف نمودار نمایش داده شده در مرحله 3 ما می توانیم استنباط کنیم که GPA دانش آموزان مهندسی بزرگ تر از دانش آموزان با درجه انسانی.
نمره CGPA9/51/62/64/64/64/65/65/65/66/6گروه 6xxxxxxxxExنمره CGPA7/67/67/68/69/69/69/61/72/72/7گروه هاxxxxExxxEEنمره CGPA2/73/73/74/75/75/75/78/79/79/7گروههاExxEExxEEEنمره CGPA1/82/83/83/83/85/85/86/87/89/8گروههاExxEEEEEEE