دانلود تحقیق شعر امروز

Word 59 KB 33468 12
مشخص نشده مشخص نشده ادبیات - زبان فارسی
قیمت قدیم:۱۲,۰۰۰ تومان
قیمت: ۷,۶۰۰ تومان
دانلود فایل
  • بخشی از محتوا
  • وضعیت فهرست و منابع
  • روابط با محیط و جهان پیرامون، درک دانش زمان، شناخت تضادها، اندیشیدن به همه این عوامل باعث می شود که « بیان» به یاری واژه ها، عبارات و تمثیلاات و استعارات شکل یابد.

    جهان پیرامون اگر جاذب شود و سخن و هنرمند باشد، هنر و هنرمند پرورش می یابند واگر نباشد، سرکوب می شوند و به گونه های غیر هنری و « مادی » رخ می نمایند.

    در این سیر « توانایی » در « بین احساس » بسیار مهم است.

    این توانایی پرورشی است نه « ذاتی».

    پس از آن در مرحله « متعالی شدن احساس» حرکتها جدا می شود.

    شیوه تازه ای در مفاهیم شعرها راه می یابد، از این رو به تازه گویی تمایل پیدا می کنیم.

    بیشتر رهپویان شعر، از مشابه گویی و یا تقلید گویی شروع می کنند.

    تقلید از شاعری که طبع او را می پسندند.

    اما معدودی ذوق خود را از ابتدا با آفرینش های بی مانند پرورش می دهند.

    در این راستا برخی شاعران چون سالکی در این مرحله به تفکر متعالی رسیده و خط تازه ای در راه هنر خویش در پیش می گیرد واگر ثبات یابد، منحرف نشود و زمان در ویرانی اش بی اثر بماند، آنگاه ابدی می شود و « سبک گذار » خواهد شد.

    آن کسی که لحظه ای را به هنر می آورد و شاید شعری هم بگوید وخبری به نمایش هنرنمایی بنشیند بی تردید زمانی که می میرد، با خود همه هنر را به خاک می برد.

    لذا آنان « سبک گذار» خویشند و اینان « هنربران» خویش.

    شعر نو از نهایت حد کمال شعر قدیم ، آغاز شد.

    و پس از به کمال رسیدن شعر کهن دیگر جایی برای رسیدن شعر شاعر نماند.

    آیا شما می اندیشید پس از « حافظ » چه کسی چنان زیبا و غنی و دقیق غزلسرایی می تواند بکند؟

    آیا پس از « سعدی» نظم و نثر ونغز گویی پدید آمد؟

    آیا حماسه سرایی بسان « فردوسی» پا به عرصه هستی نهاده؟

    اوج ای عرفانی در اشعار مولانا را چه کسی دیگر می تواند بگوید؟

    و ..........

    چرا چنین نشد و نخواهد شد؟

    برای این که در محدودیت اوزان شعر کهن دیگر مجالی و فضایی باقی نماند.

    حال و حرکت تاریخ و جغرافیای زیست، پدیده های تازه جوشیده از زندگی و ........

    همه تغییر کرده اند.

    شاعران پیرامون خود به جای شمع، قپان، فتیله ، گاری و هودج ..........

    پدیده های تازه ای می بینند که تمثیلات ذهنی را دگرگون می کنند.

    البته این « تحمیل تکنولوژیکی » نیست هنوز هم در زوایای این دراندشت زمین کسانی شمع روشن می کنند.

    فتیله ی چراغشان می سوزد، کالای خود را قپان می کنند، و بر گاری می نشینند.

    اما همه شاعران در میان آنان نیستند.

    برای شاعر امروز قابل قبول نیست که یار مجنون ودر سر به صحرای جنون بگذارد، آیا پیر مغانی هست که ساکن میکده ای باشد؟

    حالا کدام باد سحری به سوی معشوق روان است؟

    آیا می توان هنوز 9 کرسی گردون را به زیر پای نهاد تا ......

    ؟

    باید فکری برای گلهای تزئینی آپارتمان کرد!

    حالا زمان لانه زنبوری هایی به نام آپارتمان است.

    شاعری که در محبس این غرنه های مکعبی و هندسی گرفتار است، از روزنه تنگ پنجره چیزهای محدودی می بیند که با وسعت زندگی، آنها را می سنجد.

    به راستی شما چند پروانه دیده اید که گرد شمع سوخته باشند؟

    چند بلبل روی چه شاخ گلی در حال نغمه سرایی دیده اید؟

    و به قول شاعر « تا کی نقد سرو و لب لعل توان گفت؟

    » پس باور کنیم که مضامین و تمثیلات و سخن ابزارها تغییر کرده اند؟

    در بیش شاعر کهن سفر اثر مستقیم داشته، و با شعر شاعر شاکن و بی سفر تفاوت دارد.

    وانگهی شغل شاعری در دربارها و محدوده مداحی ها در فکر و شعر بینش شعری بی تفاوت می گذاشته شعر این شاعران با شعر « مولوی» به عنوان نمونه که شعر صوفیانه و بدایت، شفافیت التهاب و هیجان و جان و سنگ ر تمامی شعرهایش موج می زند تفاوت بسیار داشته است.

    « شعر نو » پیش از این که « تعریف کردنی» باشد، « حس کردنی» است.

    زیرا که تحول را اول باید حس کرد آنگاه به تعریف وتشریح نشست.

    کشف معانی و ارائه آنها در بافت و قالبهای تازه نگاه تازه حتی به پدیده های قدیمی و ارائه آنها در بافتها و قالبهای تازه.

    نظام نظم به گونه ای که تدوین شده درست مانند انواع کلیدهای آهنی و مسی و برنجی است که با آن قفلی را می گشایند، آنان قفل های این کلیدهای را لازم دارند.

    اما این حق از کسی سلب نمیشود که با کلید تازه تری در خانه را بگشاید.

    چرا به تازه آوری ها باید تاخت؟

    چرا که باید فکر را محدود و قالبی کرد؟

    چرا از میان آن همه گیاه زنده و رویا و بویا باید همیشه به گل سرخ و ...........

    دل بست؟

    نظام نثر درتاریخ ادبیات- بسیار متحول شده است.

    چرا کسی دیگر به سبک و سیاق قابوسنامه، نوروزنامه (خیام)، کیمیای سعادت (غزالی) و تاریخ بیهقی، نثر نمی نویسد؟

    هر جائیکه تحول و بینش های « نثری» پذیرفته شده و همه پسندیده اند هر تحول «نظمی» هم باید چنین باشد.

    امروز «شهر نو» و فردا «شعر فردا» به جهان ادب پا می گذارد که باید فرزندان فردا آن را بپذیرند.

    این حق نیز برای شاعران امروز نخواهد ماند که شعر فردا را نپسندند و نپذیرند و به دنبالش نروند.

    در شعر امروز، شاعری که دلهره ها ، بی عدالتی ها، خوفهای میان خواب، بی نظمی در نظام رابطه ها، سرکشی های صلح نمایانه ، ظرایف نادیده هستی ، لجنزارهائی معروف به جوامع پیشرفته شکنجه ها، پرستش ، عبادت ، مرگ ، تولد ، خودکشی، قتل عام جهان های محروم ...

    را می بیند، متعهد به بازگوئی تمام تمام آنها در ابعاد زشت و زیبا هست .

    گاهی باید طوماری بلند از این درد ها را در یک سطر کوچک پیام وار، بدون بنده باز گفت.

    «قاصد روزان ابری، داروگ !

    کی می رسد باران؟» وزن در شعر امروز حساسیتهای هجوم آوری را برانگیخت .

    " وزن " و آهنگ و ارتباط ها همه منوط و مربوط به شاعر است .

    " مفاهیم " بیشتر مطرح اند .

    البته برخی قالب " وزن دار " را شعر می دانند و برخی " وزن و قافیه " را دلیل انحراف ذهن شاعر ، در هر صورت نظرهای " اهل نظر " این عصر قابل احترام است .

    برخی " حافظ " را بیشتر از " منوچهری " می پسندند چون روانگویی در شعر حافظ و دشوار دریافت ثقیلترین و پر معنا ترین کلمات مهجور عربی در شعر " منوچهری "و نیز بالعکس .

    درشعر نو ، باید زبان را خوب دانست .

    با بافت و ترکیبات زبان آشنایی داشت .

    حروف پیشاوندو پساوند را خوب درک کرد .

    هر پشت هم اندازی کلمات نمی تواند نظم یا نثر باشد .

    شیوه ی ابزار و گزینش وزنی که وسیله ی زیبایی و آرایش شعر است از ضرورتهاست .

    در شعر مقدس کهن ، نوع بسته بندی و حالت قالب شعر ، انتظار اصلی شنونده بوده در حالیکه در شعر امروز بیان مطالب اجتماعی و.....در کوتاهترین جمله و مفهوم زیبا منظور است .

    امروزه فکر تازه درشعر به قالب سازی و دسته بندی می چربد .

    از تحولات شعری امروز یکی این است که شاعران کمتر اشعار " سلطان پسند " می گویند و شعر هایشان بیشتر " دوست پسند " است .

    شعر امروز نثر نیست ، مگر این که من و شما آن را نثر بخوانیم .

    همانگونه در نثر مطلوب نویسی مهم است نه نه هرج و مرج نویسی .

    پس ما داستان بلندی را به خاطر کشش فکر و کلماتش است که می پسندیم و یک رخداد کوتاه را با همدردی تازگیش به خاطر " هرج ومرج " نویسی که در متن نگارش آن به کار رفته مطرود می دانیم .

    شعر امروز نیز باید اینگونه بررسی شود .

    شعری که به دلهای " دلمندان " بنشیند ، شعری که مانند بسیار شعرهای نو و امروز بر سر زبان ها بیشتر تکرار شود ، شعر همه ی مردم است .شعری که خوانندگان را به اعتراف آورد که : جانا سخن از زبان ما می گویی چنین شعری با هر وزن ( نه بی وزنی ) شعر همه است شعر امروز شعر تازه هاست ، و تازه اندیشی ، تازه نگری ، تازه خواهی و تازه خوانی چه با شکوه است که در اوج پختگی و پیری ، جوان و زنده بیندیشیم و با زبان تازه ها حرکت کنیم .

    در این قسمت به آغاز گران تجدید حیات شعر امروزی می پردازیم، هر چند نقطه عطف « شعر نو» در «نیمای آغازگر» مانده و تثبیت شده است، اما به درایتی دیگر «زمینه سازان تحول» نیز آغاز گران این تجدید حیات شعر محسوب می شوند.

    «میرزا آقا خان کرمانی» (1270-1314 ق) ، میرزا ابوالقاسم فراهانی (1193-1251 ق) شرف الدین حسینی (مدیر روزنامه نسیم شمال )، «علی اکبر دهخدا» (1257-1334 ش) ملک الشعرا ء بهار (1266-1330 ش) ، عارف قزوینی ، ایرج میرزا، میرزا زاده عشقی ، و سرانجام به این همه زمینه و زمینه سازی ، کنکاش وتکاپو صحنه را آماده ساخت تا «علی اسفندیاری » متخلص به نیما یوشیج (1274-1338) گام به میدان نهد و راه تازه ای برای نسل خویش بگشاید و یک پرسش می ماند: آیا اگر آنهمه نمی شد بازهم «نیما» آغازگز می شد؟

    «قصه ی رنگ پریده » وی زمانی عرضه گردید که «جعفر خامنه ای» و «خانم شمس کسمایی» در این هنگام فعالانه در کار شعر بودند .

    سالهای 1300 و 1301 به سالهای «انزوای نیما» معروف است .

    تا این که با ارائه افسانه» حرکت خود را شکل داد و راه را ادامه داد، محتوی تازه با قالبهای نو در هم می آمیزد و عرضه می شود شعر شکل تازه ای به خود می گیرد.

    «شعر نو» نام خود را می یابد.

    امروز نیماهایی داریم پس باید راه را باز کنیم.

    باز و بازتر ، بی حقد و حسد، بی نگاه نفرت بی خرده گیری ، بی نشترهای زهر ، باید بگذاریم تا قلب شعر زنده تر به تپش درآید و مسیر خود را به کمال تندتر بپیماید.

    بگذاریم سرمایه های عظیم ادبیات ما درون ما درون خود نمیرند اگر هر کس رقیب شعر خودش آنگاه «نقادی» در شعر و ادب معنی صادقانه تری خواهد یافت.

    کی «سعدی» باور داشت که قرنها پس از مرگش این همه پر ارج می ماند، پس دوراز باور نیست که «شمای » شاعر هم عصری در شاه نشین چشم شعر بنشینید.

    از زمان ارسطو تا امروز و بعدها، همیشه حرف شعر، زیباترین حرف هاست.

    این تعریف خواندنی است که: - شعر سخنی است که شوری در دل برانگیزد.

    «ارسطو» شعر فلسفه منظومی است.

    «هگل » شعر احساس است، و تخیل روح شعر.

    هر چند ابتدا محتوی و اندیشه را در ذهن می یابد ومی سازد آنگاه برای مضمون شعرش واژه هایی می جوید که بهترین و گویاترین تعبیر را از محتوی و مضمون بیان کند سپس آهنگ نیز خواننده نباید تنها به وزن و آهنگ توجه کند .

    بلکه دراحساس شاعر و خط فکری او نیز شریک باشد.

    و اگر چنین نمی کند عادلانه این است که «قضاوت» ناعادلانه ای درباره شعر امروز نکنیم .

    توازن نویسی و رقص زیبای قلم در سپیدی کاغذ، همان ریتم و موسیقی و قافیه های شعر موزون است.

    خط موزون و متقارن و متعادل در هر جهت که رسم شود – به نگاه خوش می نشیند و چشم را می نوازد شعر نو هم چنین است.

    کسانی هستند که ذوق ادبی دارند اما شیوه های شعر امروز را نمی دانند، نثر زیبا می نویسند ردیف کردن مشتی واژه های قشنگ را نمی توان شعر نامید.

    شعر باید کوشش باشد برای پر بار کردن گستره ی ادبی و هنری و فرهنگ ایران.

    شاعر در میان دیگر هنرهای مسئول تراز دیگر است .

    اگر از شاعران نو رسیده شعر رنگ باخته ای می خوانیم ، مجالس باید که هم شعر خود را در مقابل شعر نوآوران در سنجش آورد و هم رویه های شعر امروز را بررسی کند.

    انواع شعر امروز 1- مذهبی 2- اساطیری 3- فلسفی 4- حماسی و میهنی 5- تمثل 6- عاشقانه 7- عارفانه 8- اخلاقی و تربیتی 9- گیاه (طبیعت و تصویر) 10- انقلابی 11- رثائی 12- اجتماعی و اینک از هر یک نمونه ای (به ترتیب عناوین ذکر شده) یا ذبیح الله / تو اسماعیل گزیده ی خدایی/ و رویاهای ما به حقیقت پیوسته ی ابراهیم/ که به میقات توست .

    ....

    ..........منم آرش/ چنین آغاز کرد آن مرد با دشمن / منم آرش، سپاهی مرد آزاده ...

    « کسی راز مرا داند، که از این رو به آن رویم بگرداند.

    ...

    یارب تو نگهبان دل اهل وطن باشد / که امید بدیشان بود ایران کهن را.

    «عمو» پسرات کو!

    « لب دریان پسرام/ دخترا ننه دریا را رو خاطرخوان پسرام» ....

    نگاه کن که غم درون دیده ام/ چگونه قطره قطره آب می شود/ چگونه سایه سیاه سرکشم اسیر دست آفتاب می شود.

    اصل ما عقل است و باقی هر چه هست/ چون قفس زندان مرغ جان ماست ...

    کودک این قرن/ هر شب در حصار خانه یی تنهاست / پرنیاز ازخواب، اما وحشتش ازبستر آینده و فرداست.

    دشتهایش چه فراخ/ کوههایی چه بلند/ در «گلستانه» چه بوی علفی می آید.

    چشمهاتان روشن ای مشروطه خواهان قدیم/ هی به ضد یکدگر غوغا کنید.

    اینجا کسی خفته است کز بیداد گردون/ خیری ندید از عمر و حشر و زندگانی ...

    آی آدم ها که بر ساحل نشسته شاد و خندانید/ یک نفر دارد که دست و پای دائم می زند.

    در پایان این مقاله بنا به علاقه و درک و دریافت مفاهیم شعر «سهراب سپهری» که هم خودم و هم پسرم به او عشق می ورزیم و برای حسن ختام قسمتهایی از شعر «پشت دریاها» از نظراین حقیر و «صدای پای آب» از نظر پسر دوازده ساله ام که چنگی نواختنی به دلهایمان زده است فرازهایی نه بر کاغذ که از دل می آورم تا بر دل نشیند: قایقی خواهم ساخت/ خواهم انداخت به آب / دور خواهم شد از این خاک غریب / که در آن هیچ کسی نیست که در بیشۀ عشق/ قهرمانان را بیدار کند .....

    من مسلمانم / قبله ام یک گل سرخ جانمازم چشمه / مهرم نور/ دشت سجادۀ من / من وضو با تپش پنجره ها می گیرم.

    پایان منابع و ماخذ 1- راهیان شهر امروز جلد 1 داریوش شاهین – موسسه انتشارات مدبر چاپ دوم 1372 2- - راهیان شهر امروز جلد2 داریوش شاهین – موسسه انتشارات مدبر 3- راهیان شهر امروز جلد3 داریوش شاهین – موسسه انتشارات مدبر 4- شعر زمان ما جلد 3 – سهراب سپهری – انتشارات نگاه چاپ پنجم 1375 5- می تراود مهتاب ( مقدمه ای بر زیبایی شناسی تصویر در زبان شعر نیما) مصطفی علی پور ناشر پویش معاصر – چاپ اول 1379 6- دارم دوباره کلاغ می شوم – مهرداد فلاح – انتشارات آرویچ – چاپ اول 1378 7- از صبا تا نیما 8- نیما در روزگار ما

  • فهرست:

    ندارد.
     

    منبع:

    ندارد.

در مسیر شعر نیمایی دهه چهل بلافاصله باید از تولدی دیگر فروغ فرخزاد سخن گفت ،که به فاصله چند سالی قبل از مرگ بی هنگام او در سانحه اتومبیل (بهمن 1345) نیز منتشر شد. فروغ فرخزاد در پانزدهم دی ماه 1313 در تهران متولد شد. پدر او یک نظامی بود که با فرزندانش به گونه ای خشن رفتار می کرد. فروغ پس از پایان کلاس سوم دبیرستان ، به هنرستان بانوان رفت و خیاطی و نقاشی را فرا گرفت. این هنرها ...

علی اکبر دهخدا در اواخر عمر به دوستی گفته بود من دعوی شاعری ندارم , اگر شعری گفته ام از روی تفنن بوده است ,ودوستانم در باب آنها قضاوت نمی کنند نمیدانم در واقع آنها را باید نظم خواندیا شعر ؟بدون شک این تردید از جانب کسی که طی سالها بخش عمده عمر خود را در مطالعه شعر فارسی به سر آورده است دیوانهای شاعران رابارها زیرورو کرده است برتعداد زیادی از آنها تعلیقات وملاحظات ادبی نوشته است ...

سبکهای شعر فارسی و شعرای معروف هر دوره ریشه ی زبان فارسی قدیمی ترین نمونه شعر فارسی قالب های شعر فارسی سبک شعر، یعنی مجموع کلمات و لغات و طرز ترکیب آنها، از لحاظ قواعد زبان و مفاد معنی هر کلمه در آن عصر، و طرز تخیل و ادای آن تخیلات از لحاظ حالات روحی شاعر، که وابسته به تأثیر محیط و طرز معیشت و علوم و زندگی مادی و معنوی هر دوره باشد، آنچه از این کلیات حاصل می شود آب و رنگی خاص به ...

شعر امروز روابط با محیط و جهان پیرامون، درک دانش زمان، شناخت تضادها، اندیشیدن به همه این عوامل باعث می شود که « بیان» به یاری واژه ها، عبارات و تمثیلاات و استعارات شکل یابد. جهان پیرامون اگر جاذب شود و سخن و هنرمند باشد، هنر و هنرمند پرورش می یابند واگر نباشد، سرکوب می شوند و به گونه های غیر هنری و « مادی » رخ می نمایند. در این سیر « توانایی » در ...

قدیمی ترین نمونه شعر فارسی قدیمی ترین نمونه «شعر» در مملکت ایران، «گاثه» یعنی سرودهای منظومی است که در آنها زرتشت، پیامبر ایرانی، مناجاتها و درودهای خود را در پیشگاه «اهورا- مزدا» یگانه و بزرگترین خدایان و خالق زمین و آسمان عرضه داشته است. این سرودها به قطعه های سه لختی (سه شعری، یا به اصطلاح امروز سه مصراعی) تقسیم شده است، و هر لخت یا شعر، از 16 هجا تشکیل، و در هجای نهم توقف و ...

زندگی نامه سعدی شیرازی شیخ مصلح الدین سعدی شیرازی یکی از بزرگترین شعرای ایران است که بعد از فردوسی آسمان زیبای ادبیات فارسی را با نور خود روشن ساخت و او نه تنها یکی از بزرگترین شعرای ایران بلکه یکی از بزرگترین سخنوران جهان می باشد . ولادت سعدی در سالهای اول سده هفتم هجری حدودا در سال 606 ه.ق در شهر شیراز میباشد . خانواده اش از عالمان دین بودند و پدرش از کارکنان دربار اتابک بوده ...

مقدمه عده ای از شاعران پارسی گوی از بازماندگان دوران قبل از حمله مغول هستند و یا از کسانی که در دوره مغول می زیستند. دسته دیگر در دوران مغول در دستگاه امارتهای کوچک یا خاندانهای بزرگ زندگی می کردند و یا در خانقاههای متصوفه زیر دست مشایخ بزرگ ایران و خارج ایارن بودند. آخرین دسته کسانی هستند که در بین حکومت ایلخانان و حمله تیمور در خدمت ملوک الطوائف ایران و نواحی مجاور بودند. ...

درآمدی بر ادبیات توصیفی بخش عظیمی از ادبیات ثانی فارسی ما ماهیتی «توصیفی» دارد. توصیف هنرمندانه‌ی شاعر از «طبیعت»، «خود» و «جامعه» درون مایه‌های ارزشمندی است که ادبیات ما را عمق و غنا بخشیده است. شاعران بزرگی هم چون رودکی، خرمی، منوچهری و عنصری از دوره‌ی آغازین شعر فارسی توصیف زیبایی‌های طبیعت پیشین تاز و آغازگر بودند. ابتکاران و ...

فروغ فرخزاد کودکی و نوجوانی فروغ فرخزاد در ۱۵ دی، ۱۳۱۳ در یک خانواده متوسط با هفت بچه به دنیا آمد، پدرش یک افسر مستبد ارتش رضاخانی بود که در کودتای رضاخان نقش داشت ولی بر خلاف اخلاق ارتشی و مستبدش علاقه خاصی به شعر داشت و در تنهایی خود با اشعار حافظ و سعدی خلوت می‌کرد و فروغ با شوق تمام به اشعاری که پدر می‌خواند گوش می‌داد. و همین نقطه آغاز شاعری فروغ بود، او شعر سرودن را از ...

1- آشنایی با سازمانهای امدادگر و کار آن ها ( حیطه شناختی ) 2- تقویت مهارت خواندن و نوشتن صحیح کلمات درس ( حیطه روانی – حرکتی ) 3- علاقه مند شدن جهت کمک به همنوعان ( حیطه عاطفی ) 1- با سازمان هلال احمر آشنا شود . 2- با صلیب سرخ آشنا شود . 3- با کمیته امداد امام خمینی (ره) آشنا شود . 4- با کار امدادگران آشنا شود . 5- با معنی کلمات جدید آشنا شود . - سازمان های امدادگر را نام می برد ...

ثبت سفارش
تعداد
عنوان محصول